Artigos

Crianças e literatura na Inglaterra medieval

Crianças e literatura na Inglaterra medieval



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Crianças e literatura na Inglaterra medieval

Nicolas Orme

Ævum médio: Vol. 68: 2 (1999)

Resumo

A literatura infantil, de ficção e não ficção, é uma indústria moderna e próspera com seus próprios investidores, produtores e consumidores. Tem escritores clássicos que datam de meados do século XIX, e pode ser rastreada além deles até os livros de capítulos dos tempos de Hanover e de Stuart. Quanto antes sua história pode ser acompanhada? Certamente bem antes de 1500. As fontes diminuem à medida que se recua no tempo, mas crianças e adolescentes podem ser identificados como leitores de um corpo substancial de literatura, tanto instrutiva quanto recreativa, por volta do século XV, e vislumbres do assunto podem ser obtidos antes mesmo dessa época . Uma das referências mais antigas a uma criança lendo inglês é ao jovem rei Alfredo em meados do século IX, e um poema galês na forma de uma canção de ninar pode ter sido composto no sexto. (1) Esta e outras evidências sugerem que a associação dos jovens com a literatura na Grã-Bretanha é virtualmente contemporânea à dos adultos. É menos familiar para nós principalmente por causa da ausência ou discrição de registros sobre ele.

O assunto é, na verdade, amplo e complexo, refletindo a diversidade da infância. Este artigo busca fazer um levantamento da literatura lida ou vivenciada por meninos e meninas desde o nascimento até o final da adolescência e, portanto, abrange mais de um terço da população da Inglaterra medieval. Os jovens em questão encontravam-se em diferentes fases da vida - infância, infância e adolescência, fases com características próprias, reconhecidas como distintas na época medieval. (2) Eles variavam entre serem alfabetizados e analfabetos, (3) e falavam ou aprenderam mais de um idioma. Eles podem ler textos ou ouvi-los ler em latim, francês ou inglês - cada um dos quais merece consideração, embora o presente estudo se concentre no inglês. Os textos que encontraram diferem em gênero e no público para o qual foram escritos. Eram obras destinadas especificamente aos jovens, obras destinadas a adultos ou jovens e obras destinadas a adultos que chegaram aos jovens de forma não oficial ou por acaso. As próprias crianças também produziram e gravaram literatura, especialmente trabalhos escolares, mas também rimas e ditos de sua própria cultura popular. Todos esses tipos de material são considerados na pesquisa, mas uma outra categoria não está incluída. Isso diz respeito à escrita de adultos sobre crianças para consumo adulto - como autobiografia ou observação científica - escrita que também sobrevive desde a Idade Média.


Assista o vídeo: IDADE MÉDIA E FEUDALISMO - Resumo Desenhado (Agosto 2022).