Artigos

Universidade de Maryland em College Park

Universidade de Maryland em College Park


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

A University of Maryland at College Park é uma universidade de pesquisa pública educacional localizada em College Park, Maryland. Este é um campus emblemático do Sistema Universitário de Maryland e membros de prestígio da Associação de Universidades Americanas (AAU). A universidade foi fundada como Maryland Agricultural College em 1856 e recebeu seu primeiro diploma em 1862. A faculdade foi usada como um instituição preparatória para meninos durante o fim da Guerra Civil. Após a guerra, a faculdade foi parcialmente controlada pelo Estado de Maryland e foi reaberta para estudantes em 1867. Depois disso, a UM foi formalmente chamada de Universidade de Maryland em College Park. , pós-graduação, doutorado e outros certificados e programas multidisciplinares. Smith School of Business, a Escola de Políticas Públicas e a Escola de Arquitetura, Planejamento e Preservação. A biblioteca da universidade é a maior biblioteca pública de pesquisa do estado. Biblioteca McKeldin, Biblioteca de Artes Cênicas Michelle Smith, Biblioteca e Centro de Mídia Shady Grove, Biblioteca White Memorial (Química), Biblioteca Lucille Maurer Leadership e Biblioteca Paul Wasserman. O Centro de Artes Performáticas Clarice Smith, na universidade, oferece uma ampla gama de programas que auxiliam no aprendizado e na exploração dos talentos artísticos dos alunos. Este centro abriga uma escola de música, departamento de teatro, departamento de dança e a Biblioteca de Artes Cênicas Michelle Smith. Universidade de Maryland, College Park foi classificada como uma das principais instituições pelo U.S. News & World Report, Questões negras no ensino superiore do Reino Unido Financial Times.


UNIVERSIDADE DE MARYLAND, COLLEGE PARK

Em 1856, a University of Maryland, College Park, começou como Maryland Agricultural College e alcançou o status de faculdade de concessão de terras em 1865. Ela foi rebatizada de Maryland State College of Agriculture em 1916 (Capítulo 372, Atos de 1916). O College se fundiu em 1920 com as escolas profissionais de Baltimore para formar a Universidade de Maryland com campi em Baltimore (UMAB) e College Park (UMCP) (Capítulo 480, Atos de 1920). A Universidade de Maryland foi designada uma faculdade com bolsa nacional para o mar em 1983.

Faculdade de Estudos da Informação, Biblioteca R. Lee Hornbake, Universidade de Maryland, College Park, Maryland, agosto de 2003. Foto de Diane F. Evartt.
O campus College Park tornou-se parte do Sistema da Universidade de Maryland quando foi criado em 1988 (Capítulo 246, Atos de 1988). Em 1997, quando o Sistema foi renomeado para Sistema Universitário de Maryland, a Universidade foi denominada Universidade de Maryland, College Park (Capítulo 114, Atos de 1997).

Na University of Maryland, College Park, é oferecida instrução em quase todas as disciplinas. O campus do College Park possui sete faculdades: Agricultura e Recursos Naturais, Artes e Humanidades, Ciências Sociais e Comportamentais, Computação, Ciências Matemáticas e Naturais, Estudos de Informação Educacional e Jornalismo. Também inclui as Escolas de Arquitetura, Engenharia Empresarial, Saúde Pública e Relações Públicas.

Entre muitas outras unidades de pesquisa e de serviço público no campus estão o Centro de Envelhecimento, Instituto de Agricultura Aplicada, Centro de Pesquisa de Engenharia, Instituto de Incêndio e Resgate de Maryland, Centro de Pesquisa de Pesquisa, Instituto de Pesquisa Governamental, Centro de Tecnologia de Transporte, Programa de Estudos Urbanos e Planejamento, e Centro de Pesquisa de Recursos Hídricos.

MARYLAND FIRE & RESCUE INSTITUTE
4500 Campus Drive, College Park, MD 20742

O Maryland Fire and Rescue Institute é o sistema abrangente de treinamento e educação do estado para serviços de emergência. O Instituto planeja, pesquisa, desenvolve e fornece programas para ajudar os prestadores de serviços de emergência a proteger a vida, o meio ambiente e a propriedade. Isso envolve proteção contra incêndio, serviços médicos de emergência, resgate, liderança e treinamento.

Em 1º de julho de 2016, o endereço da rua College Park (Paint Branch Parkway) do Instituto foi renomeado para Campus Drive.


História do Departamento de 1859 a 1968

Durante o ano letivo de 1866-1867, o Colégio foi fechado por falta de financiamento. No entanto, o dinheiro da Lei Morril o ressuscitou no ano seguinte. Por vários anos no início da década de 1880, o Colégio lutou para ser um empreendimento viável. Sob o presidente Parker (1875 a 1882), havia seis professores ensinando todas as disciplinas universitárias (humanidades, ciências, engenharia, agricultura e ciências militares) para cinco alunos do último ano, cinco do terceiro ano, dez do segundo ano, trinta do primeiro e cinco do pré-universitário na escola preparatória. Em 1883, o presidente Parker e todos, exceto um dos professores (o químico) foram substituídos, e os novos títulos do corpo docente de 1883 eram os seguintes:

  • Prof. Augustine J. Smith, Presidente e Professor de Ciência Mental e Moral
  • Prof. Wm. P. Headden, Ph.D., Professor de Química e Línguas Modernas
  • Prof. J. D. Warfield, A.M., Professor de Literatura Inglesa e Agricultura
  • Prof. C. C. Norwood, A.B., Professor de Matemática e Línguas Antigas
  • Lieut. B. Eldridge, EUA, instrutor em ciência militar e comandante de cadetes

Deste ponto em diante, um progresso lento e constante foi feito. Em meados da década de 1880, os anos mais difíceis haviam passado, e Presidente R. W. Silvester (Presidente de 1892 a 1912) conseguiu manter uma administração estável e um crescimento constante. Em 1894, havia 20 professores e cerca de 75 alunos, sem contar 30 na escola preparatória. Em 1891, H. B. McDonnell, M.D., B.S., tornou-se Professor de Química e forneceu continuidade e estabilidade para o departamento até sua aposentadoria em 1938. Algo deve ser dito sobre o Departamento de Química antes da era McDonnell. A faculdade inicialmente empregou um & # 8220 Professor de Ciências da Agricultura, Química, Geologia e Mineralogia & # 8221. Nenhuma química foi ensinada até o primeiro ano, e então a química de Silliman & # 8217s foi uma das quatro disciplinas para os alunos. Nenhuma química foi oferecida no último ano.

Em 1865, três anos de química eram oferecidos, começando com o segundo ano. Em 1870, o título do professor era & # 8220Professor de Ciências Naturais, incluindo Química e suas Aplicações, Geologia, Botânica e Mineralogia & # 8221. Em 1873, o título do professor era & # 8220Professor of Chemistry and Natural Sciences & # 8221. Em 1876, havia um Departamento de Química. Na correspondência escrita no & # 8220Department of Chemistry & # 8221 estacionário dirigida ao Presidente Parker, o Professor WD Morgan explica como os idosos estão analisando água, pólvora, fertilizantes, etc., o calouro está fazendo progressos satisfatórios em química orgânica e inorgânica, mas há falta de equipamento para que não haja experimentos (exceto em química analítica, onde há uma taxa de laboratório de US $ 15), há apenas uma pequena biblioteca e ele precisa de US $ 900 para balanças, fornos, espectroscópios, mesas, etc.

Durante a década de 1870, os calouros estudaram química orgânica e inorgânica, análise qualitativa, detecção de alcalino-terrosos, metais, ácidos minerais, ácidos orgânicos, uso de maçarico e mineralogia. Os alunos do segundo ano continuaram a química qualitativa e quantitativa, assim como os juniores. Em 1881, a química não era ensinada durante os três primeiros semestres do aluno. Os alunos começaram a química inorgânica durante o quarto semestre, e os semestres seguintes cobriram praticamente o mesmo material de antes. Esse padrão de química inorgânica, orgânica e analítica permaneceu essencialmente inalterado por trinta anos. Em 1895, o professor McDonnell tinha quatro assistentes trabalhando para ele. Três desses assistentes estavam analisando rações e fertilizantes. Este foi o início do Serviço de Inspeção Estadual (tornando-se Divisão de Inspeção e Regulamentação do Departamento de Agricultura de Maryland), e McDonnell era Professor de Química e Químico Estadual. A química parece ter sido o departamento de destaque no Colégio.

Um edifício de química foi concluído em 1897 no local do atual Edifício Millart E. Tydings, e este parece ter sido o primeiro edifício dedicado a um único departamento. O precursor do Serviço de Inspeção Estadual ocupou o primeiro andar, e o segundo deu lugar aos alunos. Cada aluno tinha sua própria mesa de laboratório. Eles aparentemente analisaram uma centena de substâncias por métodos qualitativos durante seu primeiro ano, e o último ano foi dedicado à análise quantitativa com ênfase especial em análises agrícolas: fertilizantes, água, leite e rações. Os catálogos de 1898-99 e 1899-1900 estão bem preservados: Morrell Hall (então chamado de Science Hall) foi concluído; as matrículas na faculdade consistiam de 14 alunos do último ano, todos graduados 18 juniores, 28 estudantes do segundo ano, 21 calouros e 23 na escola preparatória fazendo um total de 104. O catálogo 1899-1900 é o primeiro com descrições de cursos. Os alunos do segundo ano tiveram quatro palestras e três horas de laboratório com base no livro de química geral de Remsen & # 8217. Os juniores tiveram palestras e muitos períodos de laboratório sobre análise qualitativa, mineralogia, química orgânica de Remsen & # 8217 e análise qualitativa. Os idosos tiveram Remsen & # 8217s química teórica e trabalho de laboratório na determinação de pesos moleculares e atômicos, análise orgânica e análise de materiais agrícolas. Este catálogo também contém a primeira menção de que a Biblioteca de Química está no prédio de Química.

O catálogo de 1901-1902 traz a primeira menção a trabalhos de pós-graduação. Ele foi organizado individualmente e a química é mencionada especificamente como uma área em que esse trabalho é apropriado. Um ano de trabalho e uma tese foram exigidos para o M.S. grau. O M.S. O programa de graduação foi firmemente estabelecido em 1909, e os requisitos acima descritos de forma mais explícita. O prédio original da faculdade de cinco andares, que servia como quartel e complexo de salas de aula, foi destruído por um incêndio em novembro de 1912. O prédio administrativo ao lado também foi destruído. Para combater o incêndio, caminhões de bombeiros com seus cavalos foram carregados em vagões em Washington e correram nas pistas de B & amp O para College Park, mas era tarde demais. O Colégio conseguiu continuar em alojamentos improvisados, e o atual Calvert Hall acabou substituindo o quartel.

A química física estava sendo lentamente incorporada ao currículo e finalmente tornou-se um curso separado do último ano em 1914. Jones & # 8217 & # 8220Physical Chemistry & # 8221 foi o texto usado. Nesse mesmo ano, foram concedidos títulos honorários. Fletcher P. Veitch, Class of & # 821791 e Henry C. Sherman, Class of & # 821793 receberam o título de Doutor em Ciências. O Dr. H. J. Patterson tornou-se presidente do College em 1914, o Dr. H. B. McDonnell foi Professor de Química e o Sr. L. B. Broughton, B.S. Classe de & # 821708 e M.S. em 1911, foi Professor Assistente. Este último permaneceu no Colégio até à sua morte em 1943. Durante este período foi sucessivamente Chefe do Departamento de Química (1929-1938) e Reitor de Artes e Ciências. Apesar do contratempo causado pelo incêndio, o Colégio era formado por 130 alunos de graduação e 13 alunos de pós-graduação. O estado assumiu o controle do Maryland Agricultural College em 1914 e, sob uma nova autorização, em 1916, tornou-se o Maryland State College of Agriculture. Em 1919, era o Maryland State College e, no ano seguinte, fundiu-se com as escolas profissionais de Baltimore, lançando a Universidade de Maryland. A reorganização estava no ar. A administração do Maryland State College reorganizou os departamentos existentes para que a química se tornasse a Escola de Química, no mesmo nível de outras sete escolas: Agricultura, Educação, Engenharia, Economia Doméstica, Artes Liberais e Escola de Pós-Graduação. A Escola de Pós-Graduação foi iniciada em 1919, e o Ph.D. foram concedidos graus para trabalhos na agricultura e nas ciências naturais.

A Escola de Química manteve sua identidade separada até 1921, quando passou a fazer parte da nova Faculdade de Artes e Ciências. É de se perguntar por que a química teve o status exaltado de uma escola separada por três anos. Provavelmente foi o resultado de duas coisas & # 8211 foi o departamento mais forte do campus e a importância da química foi demonstrada e divulgada na Primeira Guerra Mundial Dr. Neil E. Gordon, mais tarde famosa pelas Conferências de Pesquisa Gordon, juntou-se ao corpo docente em 1919 como Professor de Química Física. Ele se tornou chefe do departamento em 1921, quando o Dr. McDonnell deixou o cargo de Reitor da Escola de Química e foi transferido para a Estação Experimental Agrícola. O Dr. Morris Kharasch, notável químico orgânico que fundou o Journal of Organic Chemistry, também ingressou no departamento em 1922, e o Dr. Malcolm Haring ingressou um ano depois. O Dr. Kharasch partiu em 1928 para a Universidade de Chicago, mas o Dr. Haring foi Professor de Físico-Química até 1944, quando saiu para ingressar na Monsanto Chemical Company. O Dr. Nathan L. Drake entrou para o corpo docente em 1926 e permaneceu até sua morte em 1959. O Dr. AF Woods foi presidente da Universidade de Maryland de 1917 a 1926, e HO (Curley) Byrd foi assistente do presidente em grande parte disso Tempo. O número de matrículas em College Park foi de 175 em 1919, 325 em 1920, 937 em 1922, 1216 em 1926, 1410 em 1930, 2000 em 1933 e atingiu um máximo de 3.944 em 1942, pouco antes de o alistamento militar levar todos os homens saudáveis ​​para a guerra esforço. Com o Dr. Raymond A. Pearson como presidente (1926 a 1935) com o futuro presidente (1935-1954) Curley Byrd como seu assistente, a Universidade teve a experiência traumática de passar pela Grande Depressão. Os salários dos professores foram cortados sem qualquer consulta, o corpo discente dobrou, a equipe de química permaneceu quase a mesma e quem não aprovou teve a opção de sair. Curley se cativou & # 8221 para todos os professores, dizendo que os professores de inglês custavam dez centavos a dúzia. A observação pode ser aplicada a todos os departamentos.

Em 1928, o currículo de química foi fixado em uma forma que teve poucas mudanças até a reorganização supervisionada pelo Dr. James Stewart em 1970. Os calouros estudaram química geral, os alunos do segundo ano aprenderam como era o cloreto de prata fazendo dois semestres de análise qualitativa e um ano de química orgânica, os juniores fizeram química orgânica avançada e um ano de análise quantitativa, e os seniores fizeram química orgânica e laboratório orgânico avançado. Os cursos de pós-graduação foram agregados à carga docente da graduação. O Dr. Kharasch está listado no catálogo de 1924-25 como ensinando os seguintes cursos separados: Orgânico Avançado, Identificação de Compostos Orgânicos, Análise de Carbono-Hidrogênio, Preparações Orgânicas, Corantes, Carboidratos, Drogas Sintéticas, Tópicos Selecionados e Pesquisa. Assim como nossos ancestrais coloniais tinham homens de ferro em navios de madeira, Kharasch deve ter sido um superquímico em um ambiente de laboratório muito inadequado. Ele foi recompensado ao ser promovido a professor titular em 1924, dois anos depois de vir para Maryland.

De 1929 a 1940, o corpo docente permanente consistia nos drs. D. B. Broughton, Chefe Malcolm Haring, Físico-Química Nathan L. Drake, Organic Charles E. White, Inorganic, R. C. Wiley, Analytical e H. B. McDonnell, Agricultural Chemistry. Além disso, havia de dez a quinze assistentes de pós-graduação e bolsistas, e três instrutores foram acrescentados no final dos anos trinta. Um deles foi o Dr. William J. Svirbely, que veio em 1937 e finalmente se aposentou como Professor de Físico-Química em 1972. O Dr. Wilkins Reeve veio em 1940.

Dr. Broughton tornou-se Decano de Artes e Ciências em 1938 e, um ano depois, o Dr. Nathan L. Drake tornou-se chefe do departamento e permaneceu na posição de chapéu até sua morte prematura em 1959. Por causa do esboço da Segunda Guerra Mundial, as inscrições caíram de 3.944 em 1942 para 2.235 em 1945. A única coisa que manteve a universidade funcionando foi um Programa de Treinamento Especial do Exército que trouxe 1.593 alunos em 1943-44. Este programa foi abandonado no ano seguinte. Logo após a guerra, no entanto, a Universidade foi inundada por uma enxurrada de alunos & # 8211 1945: 2235 alunos 1946: 4176 1947: 8554 1948: 11.227 1949: 12.459 e 1950: 13.506. O corpo docente teve de ser duplicado ou triplicado, e foi durante esse período que o número de docentes do departamento aumentou dramaticamente.

Lista de professores adicionados, 1941 a junho de 1950

ProfessorDepartamento ingressadoHistória ProfessorDepartamento ingressadoHistória
Dr. Ernest F. Pratt1945aposentado 1975Sra. Mary H. Aldridge1947saiu de 1955
Dr. G. Forrest Woods1945morreu em 1966Dr. George M. Brown1947saiu de 1955
Dr. Charles S. Dewey1946aposentado em 1959Dr. Enoch F. Story1947morreu em 1953
Dr. Carl L. Rollinson1946morreu em 1997Dr. Fletcher P. Veitch, Jr.1947aposentado em 1974
Dr. Calvin F. Stuntz1946morreu 2007Dr. Robert A. Spurr1949saiu de 1955

Sylvester Hall era desesperadoramente inadequado para o departamento ampliado e três grandes edifícios temporários (BB, CC e DD) em & # 8220gulch & # 8221 (a área a leste do refeitório principal) foram usados ​​para a maior parte das instruções. As asas dois e três foram concluídas em 1951 e os Drake Lecture Halls foram construídos em 1960. Durante os anos cinquenta e sessenta, o número de matrículas na Universidade continuou a subir de 13.500 de 1950 para 35.000, e isso exigiu que ainda mais professores fossem adicionados ao quadro de funcionários . Por causa do aumento de inscrições e da equipe ampliada, foram necessários mais acréscimos ao prédio de química. A ala um foi concluída em 1968, e a ala cinco (bioquímica) junto com a Biblioteca Charles E. White foram ocupadas em 1975.

Lista de professores adicionados, 1951 a junho de 1968

ProfessorDepartamento ingressadoHistória ProfessorDepartamento ingressadoHistória
Dr. William J. Bailey1951morreu em 1989Dr. Samuel O. Grim1960aposentado 2003
Dr. Homer W. Schamp1952saiu de 1965Dr. Kenneth Henery-Logan1960aposentou-se em 1990, morreu em 2006
Dr. Richard H. Jaquith1954aposentado 1988Dr. Gordon Atkinson1961saiu de 1971
Dr. Ellis R. Lippincott1955morreu em 1974Dr. James M. Stewart1961aposentado 1993
Dr. Edward A. Mason1955saiu de 1967Dr. Stuart W. Staley1964saiu em 1968 para a Universidade de Nebraska
Dr. Joseph T. Vanderslice1956morreu em 1999Dr. James E. Huheey1965aposentado 1995
Dr. Alfred C. Boyd Jr.1957aposentado 2003Dr. Jon M. Bellama1966aposentado 1999
Dr. Sitarama Lakshmanan1958em conjunto com o Departamento de MicrobiologiaDr. Victor E. Viola1966partiu para 1980 para a Universidade de Indiana
Dr. William C. Purdy1958partiu em 1976 para a McGill UniversityDr. Chester E. Holmund1967aposentado em 1990
Dr. Franz J. Kasler1959aposentado 1993Dr. Bruce B. Jarvis1967aposentado 2004
Dr. Gilbert Gordon1960saiu de 1967Dr. Paul H. Mazzocchi1967Dean 1989, aposentado em 2002
Dr. Thomas C. O’Haver1968aposentado 1999

O Dr. Drake morreu repentinamente em 1959 O Dr. G. Forrest Woods atuou como chefe interino por um ano, e o Dr. Charles E. White então se tornou chefe até 1967. O Departamento de Química estava em um padrão de controle conservador durante este tempo. O Dr. Richard Jaquith atuou como chefe interino por um ano e foi sucedido pelo Dr. Joseph Vanderslice em julho de 1968.

O crescimento do Departamento de Química após a Segunda Guerra Mundial é indicado abaixo em um gráfico contendo o número de teses concluídas até 1968.

Diplomas de pós-graduação concedidos até 1968

AnoPh.D.EM. AnoPh.D.EM. AnoPh.D.EM.
192201193887195398
192405193967195483
19251319405519551112
1926341941117195644
192721194282195795
1928041943521958139
1929271944111959139
1930291945101960114
193128194641196196
19320619474019621311
19332151948921963105
19345219498519641313
1935861950491965411
193610319519101966144
193755195210819672712
19681913

Ao leitor: Este manuscrito, agora editado com certo grau de severidade, foi encontrado em uma longa pilha de papéis descartados. O autor da história é desconhecido, mas aqueles que leram a história testemunharam sua exatidão geral. Alguém sabe quem escreveu essa história? Fotos dessa história, a maioria das quais provenientes das Coleções Especiais das Bibliotecas da Universidade de Maryland, foram adicionadas sempre que possível para embelezar o documentário. No entanto, permanecem dúvidas sobre a história inicial do departamento. Por exemplo, por que este artigo afirma que a ala um do atual edifício de química foi concluída após as alas dois e três? (Observe que a ala três atual, concluída em 2003, substituiu a ala três que foi construída em 1951.) Estamos procurando informações adicionais sobre esta época e agradecemos suas reminiscências. Além disso, estamos procurando alguém para escrever as partes, senão todas, dos quarenta anos subsequentes de história do departamento. Histórias parciais também são bem-vindas.

Michael P. Doyle, ex-professor e presidente

O Departamento de Química e Bioquímica
0107 Edifício de Química
8051 Regents Drive
College Park, MD 20742
f 301.314.9121 • p 301.405.1788


Ajuda financeira

Ajuda Financeira por Nível de Renda

49% dos alunos de graduação da University of Maryland-College Park receberam bolsas ou empréstimos em 2019. Isso representa uma queda de 3,92% em relação a 2018, quando 51% dos alunos de graduação receberam ajuda financeira.

Este gráfico compara o desconto médio do prêmio na University of Maryland-College Park (em vermelho) com o de outras universidades semelhantes.

O desconto médio no prêmio é a relação entre o valor médio da bolsa ou bolsa e o custo, que é a soma das despesas de fora do estado, hospedagem, alimentação, livro, materiais e outras despesas.

Taxa de inadimplência de empréstimos estudantis

Em 2017, a taxa de inadimplência para tomadores de empréstimos na University of Maryland-College Park era de 2,45%, o que representa 119 do total de 4857 mutuários.

Uma taxa de inadimplência de coorte é a porcentagem de mutuários de uma escola que efetuam o reembolso de determinados empréstimos do Programa Federal de Empréstimo para Educação Familiar (FFEL) ou do Programa William D. Ford Federal Direct Loan (Empréstimo Direto) durante um determinado ano fiscal federal (AF), 1º de outubro até 30 de setembro e entrar em default ou atender a outras condições especificadas antes do final do segundo ano fiscal seguinte.


Nível avançado / nível subsidiário avançado (nível A / nível AS)

A Universidade de Maryland concede crédito para exames A-Level / AS-Level feitos por meio dos Cambridge International Exams (CIE) ou de um dos outros comitês aprovados. Todos os departamentos se reservam o direito de reavaliar o conteúdo dos exames e de alterar a atribuição de crédito, a pontuação mínima exigida e as equivalências do curso. Os alunos não têm permissão para ganhar crédito para os exames A-Level e AS-Level nas mesmas áreas de conhecimento. As pontuações oficiais devem ser enviadas pela CIE ou pela banca examinadora aprovada à Universidade de Maryland.

Os alunos não têm permissão para obter crédito para os exames A-Level e AS-Level nas mesmas áreas disciplinares.

Para ver como os créditos são concedidos pelo UMD para os exames A-Level / AS-Level, consulte o gráfico apropriado:


MARYLAND EM RESUMO

Edifício dos Arquivos Estaduais Edward C. Papenfuse, 350 Rowe Blvd., Annapolis, Maryland, 1997. Foto de James Hefelfinger (Coleção Hefelfinger, MSA SC 1885-734-7, Arquivos Estaduais de Maryland).
Datado de 1634 até a década de 1990, os registros do estado de Maryland e do governo local estão armazenados nos Arquivos do Estado em Annapolis. O Guia dos Arquivos do Estado para Registros Governamentais descreve esses registros. Além disso, os Arquivos do Estado mantêm coleções especiais de registros comerciais, publicações e relatórios governamentais, mapas, jornais, fotografias, registros de denominações religiosas e papéis privados.

Muitos registros nos Arquivos do Estado podem ser vistos na web. Os registros de terras do condado, por exemplo, podem ser acessados ​​em mdlandrec.net. Vários plats podem ser vistos em plats.net.

O acesso eletrônico a informações sobre Referência e Pesquisa e Educação e Divulgação também é fornecido pelos Arquivos do Estado. De especial interesse para professores e alunos são os Documentos para a sala de aula série, e Arquivos de Maryland online. O acesso a exposições e discursos relacionados à história de Maryland está disponível através de Museu e divulgação.

Search Room, State Archives, 350 Rowe Blvd., Annapolis, Maryland, maio de 2007. Foto de Diane F. Evartt.
As principais coleções de manuscritos e materiais publicados relacionados a Maryland são mantidas pelo Centro de História e Cultura de Maryland (anteriormente, Sociedade Histórica de Maryland), a Divisão de Maryland da Biblioteca Livre Enoch Pratt em Baltimore e as bibliotecas das faculdades e universidades de Maryland. Muitos registros do governo federal estão nos Arquivos Nacionais em College Park (Arquivos II).

"Registros" não tradicionais também são vistos em lugares inesperados, como formas de arte ao ar livre, como os murais de Baltimore.

Edifício de administração, biblioteca e arquivos, Museu Marinho de Calvert, Solomons Island Road, Solomons, Maryland, abril de 2018. Foto de Diane F. Evartt.
, Baltimore (410) 467-1399, 1-800-443-1399 fax: (410) 584-7788 (Arquivos da Universidade) da Universidade Johns Hopkins (410) 516-8335 (registros da American Federation of Labor & amp Congress of Industrial Organizações (AFL-CIO)), University of Maryland, College Park (301) 405-9212, University of Maryland, College Park (301) 405-9224 na Frostburg State University (301) 687-4395, Baltimore (410) 889- 4458, Robert L. Bogomolny Library, University of Baltimore (410) 837-4253, University of Maryland, College Park (301) 405-9217, University of Maryland, College Park (301) 405-9212 of The Johns Hopkins University, Baltimore (667) 208-6661

    (240) 895-4196, Nabb Center for Delmarva History & Culture (410) 543-6312 fax: (410) 677-5067, Biblioteca Albert S. Cook (410) 704-2093, R. Lee Hornbake Lubrary, College Park, (301) 405-9212


Arquivos da Universidade de Maryland, Biblioteca R. Lee Hornbake, Universidade de Maryland, College Park, Maryland, agosto de 2003. Foto de Diane F. Evartt.

Bibliotecas de Maryland Museus de maryland Arquivos do estado de Maryland Escritórios e agências constitucionais de Maryland Departamentos de Maryland Agências Independentes de Maryland Comissões Executivas, Comitês, Forças-Tarefa e Conselhos Consultivos de Maryland Universidades e faculdades de Maryland Condados de maryland Municípios de Maryland Maryland em um relance

Maryland Manual On-Line

Pesquise no manual e-mail: [email protected]


Este site é apresentado para fins de referência sob a doutrina de uso justo. Quando este material for usado, no todo ou em parte, a citação e o crédito apropriados devem ser atribuídos aos Arquivos do Estado de Maryland. ATENÇÃO: O site pode conter material de outras fontes que podem estar protegidas por direitos autorais. A avaliação dos direitos e a citação completa da fonte original são de responsabilidade do usuário.


Taxa de aceitação

Durante o ciclo de admissão de 2018-19, a Universidade de Maryland teve uma taxa de aceitação de 44%. Isso significa que para cada 100 alunos que se inscreveram, 44 alunos foram admitidos, tornando o processo de admissão da University of Maryland competitivo.

Estatísticas de admissões (2018-19)
Número de Candidatos 32,987
Porcentagem Admitida 44%
Porcentagem admitida que se inscreveu (rendimento) 29%

Transcrições

A partir de 4 de outubro de 2011, há uma taxa de US $ 8 por transcrição. Não haverá cobrança para a primeira transcrição impressa para os alunos atualmente registrados. Todas as outras transcrições dos alunos atuais e todas as transcrições dos ex-alunos custarão US $ 8,00 por cópia.

Transcrições não oficiais estão disponíveis online. Esta cópia é para uso pessoal e serve como uma forma de você verificar a exatidão do registro.

Transcrições oficiais estão disponíveis mediante solicitação via web, correio, fax ou pessoalmente com um documento de identidade com foto. Os pedidos online estão disponíveis através do Testudo.

* Para acessar esses serviços, você deve fazer login com um ID de diretório UMD e uma senha. Para ver se você tem uma ID de diretório ou para criar uma, vá para a página Verificação da identidade do ex-aluno. Para obter mais informações, consulte como Obter uma nova ID de diretório para ex-alunos.

Anotações importantes:

  • Não faça uma solicitação online se desejar ter um formulário anexado à sua transcrição.
  • Se você compareceu antes de 1972, seus registros são mantidos no mircrofilm e você não poderá fazer uma solicitação online. No entanto, você pode solicitar suas transcrições por correio ou fax. Para solicitações por escrito, imprima e preencha o Formulário de Solicitação de Transcrição e envie por correio ou fax para:

Escritório do Registro
1108 Edifício Mitchell
College Park, MD 20742
Fax: 301.314.9568


Universidade de Maryland, College Park

A Universidade de Maryland - College Park é uma grande mistura de "caminhadas de vinte minutos para a aula em um dos mais belos campi do país, [uma introdução] a cursos de alto nível ministrados pelos melhores pesquisadores do país, [e] um motivado ' campus verde ", bem como" festas de fraternidades cheias e malcheirosas e comunidades de aprendizagem que podem tornar o campus gigantesco muito menor ". Os alunos também se gabam dos esportes, especialmente das equipes masculina e feminina de basquete. Em suma, é uma grande universidade por excelência, oferecendo "uma ótima experiência com uma variedade de oportunidades que são o que você faz delas". Students crow about Maryland’s “nationally recognized business program,” a “top-ranked criminology program,” a solid engineering school, a great political science department that capitalizes on the school’s proximity to Washington, D.C., and the “top-notch honors program.” Most of all, they love the “great price. This school gives you a great education for a really cheap price.” Low cost doesn’t translate to budget accommodations. On the contrary, “the administration shows a desire to always upgrade facilities, as can be witnessed by the tremendous business school and the brand new engineering building.” In conclusion, students applaud “the widely diverse opportunities available at UMD. You can never get bored because there is always something to do.”

Student Body

“The University of Maryland is a very large school,” so “there is no ‘typical’ student here. Everyone will find that they can fit in somewhere.” Better still, “different groups are very accepting of other groups. Students in Greek life are just as accepting of students in nonGreek life. Athletes blend in with non-athletes. UMD provides a great environment for students to meet people they would normally not know and helps to provide great connections with these people.” UMD is “an especially diverse school,” and this makes people “more tolerant and accepting of people from different backgrounds and cultures.” A student from New Jersey explains it this way: “Coming from a very diverse area, I thought it was going to be hard to find a school that had that same representation of minority and atypical students until I found Maryland. I don’t think I have ever learned so much about different religions, cultures, orientations, or lifestyles. All of them are accepted and even celebrated” at UMD.


Watch the video: Maryland Day 2019 en College Park! (Pode 2022).